Master of Theological Studies und Master of Arts (Religion)
Master of Divinity und Master of Religious Studies
Die Abschlüsse Master of Theological Studies (M.T.S.) und Master of Arts (M.A.) sind akademisch anspruchsvolle Programme, die nicht nur eine fundierte theologische Ausbildung vermitteln, sondern auch Studierende auf ein Promotionsstudium vorbereiten. Die M.T.S.- und M.A.-Programme am Claremont School of Theology verfolgen das Ziel, eine vertiefte und offene Auseinandersetzung mit der Geschichte der christlichen Theologie und Praxis, den Dialog mit anderen Religionen und ein konstruktives Verständnis der gegenwärtigen Welt zu fördern. Durch das Studium vergangener Traditionen, gegenwärtige Dialoge und die kontinuierliche Erforschung eines breiteren Verständnisses bilden diese Programme religiöse Führungskräfte und Gelehrte aus, die in der Lage sind, sich positiv mit den Bedürfnissen der Welt zu verbinden.
- Master of Theological Studies
- Biblische Studien
- Ethik und sozialer Wandel
- Interreligiöse Studien
- Ministerium
- Prozessstudien
- Religionsunterricht
- Spirituelle Begleitung und Seelsorge
- Geistliche Formung
- Theologie
- Master of Arts (Religion)
- Interdisziplinäre oder Vergleichende Studien
- Spirituell integrative Psychotherapie
Master of Divinity (MDiv)
Master of Divinity
Der Master of Divinity ist ein Ausbildungsgang, der darauf abzielt, verschiedene pastorale Berufe zu erfüllen. Er integriert ein hohes Maß an akademischer Leistung und gesellschaftlichem Engagement mit spirituellen Übungen. Durch diesen Kurs erwerben die Studenten fundierte Kenntnisse in etablierter Theologie, praktischer Forschung und Forschungsmethoden. Darüber hinaus entwickeln sie die notwendigen Kommunikationsfähigkeiten und das Einfühlungsvermögen, um über kulturelle und religiöse Grenzen hinweg zu interagieren, sowie die vielfältigen Fähigkeiten, die für den Dienst erforderlich sind.
- Master of Divinity – Ministerial Leadership Track (Campus und Hybrid/Online)
- Master of Divinity – Interfaith Chaplaincy-Studienzweig
Doktor der Seelsorge
Doktor der Praktischen Theologie
Mentoring Doktorat für Dienste Mentoring als Teil eines Doktortitelstudiums in Praktischer Theologie
Das Mentoring-Programm des Doktorats der Praktischen Theologie ist so konzipiert, dass die Studierenden durch ein professionelles Curriculum und ein Dissertationsprojekt mit ihrem Betreuungsdozenten zusammenarbeiten. Zu Beginn des Semesters wählen die Studierenden ein Hauptthema, auf das sie sich innerhalb des Curriculums konzentrieren und erforschen möchten. Die Kursinhalte, das Hauptthema, das die Studierenden für ihr Projekt wählen, und der Inhalt des abschließenden Dissertationsprojekts werden miteinander kohärent verbunden. Das Mentoring-Programm des Doktorats der Praktischen Theologie wird mit einem professionellen Projekt abgeschlossen, das sich der pastoralen Tätigkeit sowohl innerhalb als auch außerhalb des eigenen Lebens des Studierenden widmet. Die Kursauswahl, die Aufgaben für bestimmte Kurse und die Einzelunterrichtsstunden müssen mit dem professionellen Dissertationsprojekt sowie dem Hauptfach des Studierenden übereinstimmen. Die Studierenden des Mentoring-Programms des Doktorats der Praktischen Theologie müssen sich für die regulären Semester im Frühjahr und Herbst einschreiben. Die Betreuungsdozenten werden während des Zulassungsverfahrens von den Studierenden gewählt. Wenn eine Zusammenarbeit mit dem gewählten Betreuungsdozenten nicht möglich ist, können die Studierenden einen anderen Betreuungsdozenten wählen. Der Begriff “Betreuungsdozent” impliziert eine intimere Beziehung als der Begriff “akademischer Berater”. Der “Betreuungsdozent” leitet die Kursauswahl der Studierenden und betreut das Dissertationsprojekt im Rahmen des Mentoring-Programms des Doktorats der Praktischen Theologie. Die Studierenden des Mentoring-Programms des Doktorats der Praktischen Theologie müssen mindestens zwei ihrer Gesamtleistungskurse bei ihrem Betreuungsdozenten absolvieren.
- Klinische spirituelle Begleitung
- Spirituell integrative Psychotherapie
Das Doktorandenprogramm in Praktischer Theologie für Seelsorge, ausgerichtet auf die Heilung und Transformation von Konflikten in der koreanischen Gesellschaft, ist speziell für Koreaner und Koreaner in den USA konzipiert, die professionell in der koreanischen Gesellschaft oder in multikulturellen Gesellschaften beitragen möchten. Der Unterricht wird von der erfahrenen Fakultät des Claremont School of Theology, koreanischen Professoren von anderen theologischen Fakultäten und koreanisch-amerikanischen Professoren durchgeführt. Das Doktorandenprogramm in Praktischer Theologie für Seelsorge beginnt mit Forschungsfragen aus der schnelllebigen koreanischen Gesellschaft, die erhebliche Konflikte in Einzelpersonen, Familien, Gemeinden und der Gesellschaft verursacht, sowie aus dem Bereich anderer interkultureller Seelsorge.
Konflikte in der koreanischen Gesellschaft und in der koreanisch-amerikanischen Gemeinschaft haben heute zu einem rapiden Anstieg “industrieller” Beratungs- und Heilungsdienste in der koreanischen Gemeinschaft geführt. Viele koreanische Kirchen haben jedoch verschiedene Konflikte durch traditionelle Heilungsformen wie Erweckungstreffen, Retreats und Gottesdienste gelöst. Diese Phänomene zeigen eine starke individualistische Tendenz, die nicht nur die Ursachen von Konflikten übersieht, sondern sich auch nicht um die größeren sozialen Umstände kümmert. Daher legt das Doktorandenprogramm für Praktische Theologie der Claremont School of Theology größten Wert auf die Analyse des Feldes und der spezifischen Situation, in der wir heute leben. Das Doktorandenprogramm für Praktische Theologie verlangt vom Forscher ein kritisches und systematisches Verständnis von Konflikt und Heilung und unterstützt den gesamten Forschungsprozess, indem es eine kritische Reflexion über die zu bewältigenden Theorien und Praktiken sowie die Integration und Anwendung konkreter theologischer Perspektiven und deren Interpretationen ermöglicht.
Der zweijährige Doktor der Praktischen Theologie (D.Min.) ist so aufgebaut, dass er den Abschluss eines Praktischen Forschungsprojekts innerhalb eines zweijährigen akademischen Programms ermöglicht. Dies umfasst das Absolvieren von sieben Kursen (28 Credits: 1 Pflichtkurs, 6 Wahlkurse) sowie 2 Credits für das Verfassen und Abschließen des D.Min.-Projekts (insgesamt 30 Credits). Das Forschungsprojekt wird das Wesen und die Praxis des Dienstes aus der Perspektive der Praktischen Theologie untersuchen und darüber schreiben. Darüber hinaus wird das Forschungsprojekt anhand professioneller Standards bewertet und vom Forscher wird ein Projekt mit ausreichendem Inhalt und Qualität erwartet, das nicht nur für die spezielle Zielgruppe relevant ist, die der Forscher im Projekt im Auge hat, sondern auch auf andere Dienstbereiche anwendbar und für diese von Nutzen ist.
Koreanische Beratung und Anfragen: koreandmin@cst.edu
Das Hybrid-Programm Doctor of Ministry in Spiritual Renewal, Contemplative Practice, and Leadership an der Claremont School of Theology wird hybrid angeboten. Hybrid bedeutet, dass Online-Kurse und Präsenzunterricht auf dem Campus kombiniert werden. Obligatorische Kurse müssen zwingend auf dem Campus der Universität besucht werden. Jedes Jahr findet im Januar ein Kurs statt. Die restlichen Wahlfächer können online belegt werden. Derzeit werden die Kurse nur auf Englisch angeboten. Das Hybrid-Programm Doctor of Ministry in Spiritual Renewal, Contemplative Practice, and Leadership richtet sich an Geistliche und spirituelle Leiter anderer Religionen oder an alle Leiter, die zu einer anderen religiösen Tradition wechseln möchten.
Doktor der Philosophie (PhD)
Doktor der Philosophie
Der Promotionsstudiengang an unserer Hochschule ist ein Studienprogramm für die professionelle theologische Forschung, die Lehrerbildung und die Ausbildung von Führungskräften auf hoher Ebene. Der Doktortitel des Claremont-Programms, das eine lange Geschichte hat, ist bekannt für seine herausragende Fakultät in den Religions- und Theologiewissenschaften und als Studiengang, der sich durch innovative Spitzenforschung und höchste akademische Qualität auszeichnet. Das Claremont-Doktorandenprogramm erkennt die multireligiöse Situation, die sich zu einem weltweit wichtigen Thema entwickelt, als Herausforderung an und nimmt sie als wichtige akademische Herausforderung an. Der Claremont School of Theology bietet im Wesentlichen zwei Promotionsstudiengänge an, die jeweils in sieben verschiedene Spezialisierungen unterteilt sind:
- Promotion in Praktischer Theologie
- Bildung und Ausbildung
- Interreligiöse Bildung
- Religionsunterricht
- Geistliche Formung
- Spirituelle Begleitung und Seelsorge
- ACPE Supervision
- Klinische spirituelle Begleitung
- Spirituell-integrative Psychotherapie
- Bildung und Ausbildung
- Promotion in Religion
- Vergleichende Theologie & Philosophie
- Hebräische Bibel & Judaistik
- Neues Testament und Christliche Ursprünge
- Prozessstudien
- Religion, Ethik und Gesellschaft
Doktor der professionellen Beratung
Promotion in professioneller Beratung
Das Doctor of Professional Counseling (DPC)-Programm richtet sich an Berater mit einem Master-Abschluss in Beratung oder einem verwandten Abschluss, die zu Katalysatoren für Veränderung und Heilung in Kirchen, Gemeinden, Schulen, gemeinnützigen Organisationen und globalen Gemeinschaften werden möchten. Das Claremont School of Theology (CST) war ein Pionier auf dem Gebiet der Seelsorge. CST hat viele Beratungsexperten hervorgebracht, darunter eine beträchtliche Anzahl von Absolventen, die derzeit als Professoren in den USA und Korea tätig sind. CST ist einzigartig positioniert, diesen Abschluss anzubieten. Das Seelsorgeprogramm von CST hat sich zu einem Programm für Seelsorge-Psychotherapie mit integrierter Spiritualität entwickelt, und der Ph.D.-Abschluss von CST ist auch einer der ältesten und traditionsreichsten weltweit. Darüber hinaus bietet CST seit über 15 Jahren einen Doktortitel (D.Min.) für koreanische Pastoren in koreanischer Sprache an, und die Abschlüsse von CST sind als Programme bekannt, die für ihren reichen Inhalt und die gute Balance zwischen Theorie und Praxis anerkannt sind. Es gibt viele Menschen, die einen Doktortitel erwerben wollten, aber aufgrund von Sprachbarrieren oder anderen Gründen die Hürde des Auslandsstudiums nicht überwinden konnten. Wenn Sie zögern, einen Doktortitel zu erwerben, aus welchem Grund auch immer, dann ist dieses Programm das Richtige für Sie. Wir laden Sie zu unserem DPC-Programm ein, das es Ihnen ermöglicht, einen Doktortitel zu erwerben, ohne für einige Jahre ins Ausland ziehen und in den Vereinigten Staaten leben zu müssen.
Bitte schließen Sie sich unserer Spende an, um die nächste Generation von Pastoren auszubilden, die die Zukunft führen werden.
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