당신의 하나뿐인 거칠고 소중한 삶으로 무엇을 할 계획인가요?

리더십은 종교적 또는 직업적 맥락에 관계없이 고에너지 작업입니다. 영감을 주는 리더십은 한 단계 더 나아간다는 것을 의미하며, 이는 신선한 영감, 재정렬, 새로운 기술이 중요하다는 것을 의미합니다. 이 종합적인 30학점 목회학 박사 과정은 기존의 리더십 기술을 한 단계 더 높일 수 있도록 특별히 설계되었으며, 핵심적인 성찰적 리더십 기반과 특정 요구, 관심사 및 조직적 적용에 집중할 수 있는 유연성을 결합한 프로그램을 제공합니다.

영적 쇄신을 위한 적극적인 연민, 분별력 기반 리더십, 갈등에 대한 새로운 접근 방식에 대한 핵심 연구를 통해, 실용적이고 변혁적인 개인적 및 제도적 지침을 제공할 수 있는 전문 기술과 자신감을 갖추게 하는 세계적 수준의 박사 학위를 취득하게 됩니다. 도전적이고 즐거우며 삶을 변화시키는 박사 과정 여정에 동참하시도록 여러분을 초대합니다.

이 프로그램은 누구를 위한 것인가요?

성찰적 리더십 박사 과정은 사역, 지역 사회 봉사, 비영리 단체 관리 또는 통찰력 있는 기업 리더십 분야의 전문가들이 조직과 더 넓은 지역 사회에 제공하는 영감을 향상시키기 위해 고안된 실용적인 박사 학위입니다. 이는 모든 기관의 리더들에게 용감하고 새로운 세상이며, 이 학위는 활력과 민감성으로 이끌어가는 데 필요한 내적 회복력과 외적 소통 기술을 제공하는 데 도움이 됩니다.

만약 경영이 리버럴 아츠라면, 리더십은 참으로 영적인 수련입니다. CST의 DMin in Contemplative Leadership를 졸업하면, 여러분은 다음을 할 수 있게 될 것입니다. 

  • 여러분의 경력과 사역에서 관상 리더십의 역할과 실천에 대한 고급 지식을 시연하고 적용하십시오.,
  • 리더십의 문화 간 측면을 이해하고 기념합니다
  • 자비 기반 리더십 이론을 실제적인 현실 리더십 문제에 적용
  • 자신의 리더십 스타일과 개인적인 사역에 대한 이해를 넓히고, 영적 인식과 연민을 키워나가십시오

 

CST의 성찰적 리더십 DMin 학생들은 삶의 여정에서 어디쯤 있습니까? 

최근의 성찰적 리더십 DMin 학생들은 기독교 목회자(다양한 교파 포함), 이슬람교 지도자, 유대교 교사 및 성직자, 불교 수행자, 대지 종교 수행자 등 다양한 신앙 전통에서 온 분들을 포함합니다. 학생들은 다양한 영적 배경과 리더십 역할을 가지고 있지만, 세상에 변화를 일으키고 싶다는 깊은 열망을 공유합니다. CST의 DMin 학생들이 신성에 대해 부르는 이름은 다르지만, 그들은 신에 대한 깊은 사랑과 인류에 대한 연민을 공유합니다. 이 사랑과 연민은 DMin 과정 동안 그들의 열정을 다양한 공동체에서 실질적이고 의미 있으며 영향력 있는 리더십으로 어떻게 변화시키고 전환할 수 있는지 분별하면서 그들의 삶의 여정에서 그들을 하나로 모읍니다.

CST의 성찰적 리더십 DMin 프로그램의 독특한 점은 무엇인가요?

이 Contemplative Leadership DMin은 묵상 실천을 핵심으로 한다는 점에서 독특합니다. 따라서 기술과 프로젝트 개발은 의도적이고 신중하며, 개인적이고 영적인 성장을 배양합니다. CST는 또한 학생들이 Contemplative Leadership DMin에 특별한 재능과 열정을 가지고 온다는 것을 인식합니다. 수업과 프로젝트 작업은 동료 협력의 힘을 활용하고 팀, 멘토링 및 졸업 후에도 지속되는 유사한 리더십 및 사역 강화 관계를 만듭니다.

성찰적 리더십 DMin 프로젝트는 어떤 모습인가요?

조계 지도력 목회학 박사 과정의 목적은 사역에서의 리더십 실천을 향상시키는 것입니다. 따라서 목회학 박사 과정 프로젝트는 실제적인 현실 문제, 주제 또는 필요를 다룹니다. 학생들은 자신의 관심과 열정에 따라 특정 리더십 또는 사역 맥락에 적용할 수 있는 실질적인 연구 주제를 선정합니다. 그런 다음 프로젝트는 해당 맥락에서의 연구 결과의 함의를 다룹니다. 프로젝트는 이론과 실제의 통합에 초점을 맞춥니다. 일반적으로 목회학 박사 과정 프로젝트는 목차, 참고 문헌 및 부록을 제외하고 60-90페이지 분량의 논문으로 마무리됩니다.

다음은 최근 Contemplative Leadership DMin 프로젝트들의 제목입니다.

  • 의료 심리학 실무에 영성을 통합하기 
  • 엠마오로 가는 길에서 수치심과 마주하기: 도덕적 상처와 영적 돌봄의 개혁된 모형 
  • 오리건주 세일럼에서 환영받고 포용적인 종교 간 네트워크 구축
  • 쉬파: 음악과 아프리카계 미국인 무슬림 영성과의 관계
  • 만물 안의 하느님: 이냐시오 영성 수련에 대한 생태여성주의적 접근
  • 테이블에 머물기: 연민 기반의 반인종차별을 위한 영적 실천
  • 멘토링을 통한 영성의 세대 간 전승
  • 입원 청소년 공존 정신질환 및 화학물질 의존 단위에서의 영적 돌봄: 통합 영적 돌봄
  • 성찰. 연민. 창의성. 가능성의 신성한 삼위일체.
  • 신학적으로 과학을 수용하는 신학자가 되기: 신흥 성인 기독교인의 신학적 형성에 있어서 감정, 관계, 그리고 지적 공동체의 교차점
  • 진정한 리더십의 본질: 진실, 지혜, 그리고 자비로운 의식
  • 제칠일 안식일 예수 재림교 성서 신학의 예언적 사회 참여를 향하여: 사회 정의와 사회 의
  • 신앙에 뿌리내린: 신앙 기반 비영리 단체의 이사회에서 종교의 역할에 대한 고찰
  • 목회자를 위한 샬롬으로 가는 길로서 프렉샤 명상 탐구
  • 목회 리더십의 모범 사례: 교회가 번영하도록 돕기
  • 하와이 감리교 목회자들을 위한 하와이 원주민 영성의 역사적 맥락과 본질에 대한 인식 제고 현장 안내서

 

스테파니 버틀러 박사

영적 쇄신, 관상 실천 및 전략적 리더십 DMin 공동 책임자

입학 요건은 무엇인가요?

  • MDiv 학위 또는 이에 상응하는 학위 취득
  • 4.0 만점 기준 대학원 학점 3.25 이상 선호
  • 상당한 사역 경험 (일반적으로 최소 3년 이상)
  • 영어가 모국어가 아닌 사람들의 경우, 영어 능력에 대한 증명

입학 요건 전체 목록을 보려면 다음을 방문하십시오 마감일 및 요구사항 페이지.

 

커리큘럼 요구사항 및 일정은 어떻게 되나요?

묵상적 리더십 DMin 과정은 다음과 같이 배분된 30학점으로 구성됩니다.

핵심 과정 – 12학점

 (가을 집중 수업 기간 중, 3회 연속 가을 학기 동안의 회의)

TSF4046 헌신적인 연민을 통한 영적 쇄신 (4학점)

TSF4082 비전 리더십에 대한 영적 통합적 접근 (4학점)

TSF4047 연민 기반 갈등 접근법 (4학점)

선택 과목 – 12학점

세 과목을 고르세요 (각 4학점) (12학점)

이 과정들은 CST의 정규 과정 또는 CST의 상호 등록 파트너 학교에서 온라인, 하이브리드 집중 과정 또는 대면으로 수강할 수 있습니다.

디.민. 프로젝트 코스 – 6 학점

TDP4060 D.Min. 프로젝트 개발 (학점 1, 4회 수강) 및 D.Min. 프로젝트 (2학점)          

총 30학점

더 배우고 싶으신가요?

이 프로그램의 입학 상담원인 Elizabeth Strowbridge에게 estrowbridge@cst.edu로 이메일을 보내거나 아래 링크를 사용하여 문의 양식을 제출하여 연락하십시오.

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요구 사항 및 마감일

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입학처에 문의사항이 있으면 이메일로 연락해 주십시오. admission@cst.edu.

훌륭한 신학 교육은 당신이 옳다고 생각했던 모든 것을 해체하고 진정한 이해로 재건하도록 돕습니다. 저의 CST 경험은 삶을 바꾸는 것이었습니다. 저는 변화되었고 세상을 변화시키고자 하는 열정에 불타고 있습니다.
애비게