过程研究

过程哲学是一种从根本上以关系性视角来描述世界的哲学体系。根据过程哲学的观点，现实的每一个层面都处于持续变化的过程中，而一切发生的事情都是个人所继承的过去、情境中的可能性以及个体能动性的交汇。 本研究生课程探讨过程思想的广泛方法、主题及应用，并特别关注阿尔弗雷德·诺思·怀特海的“有机体哲学”。课程将结合西方哲学及非西方哲学传统中已识别出的数十种其他过程思想哲学，对怀特海的贡献进行评估。.

将过程思想应用于宗教生活与反思的多种方式，统称为“过程神学”。过程神学致力于将人类经验的各个方面（例如伦理、美学和科学直觉）整合并调和为一种关于宇宙的关系性理解，同时并不排除人类存在的宗教或精神维度。 这种关系性世界观对建设性神学、哲学、生态学、经济学、物理学、生物学、教育学、心理学、女权主义及文化研究等领域具有重要意义。事实上，其生态维度尤为重要，以至于有人将过程思想领域的最新研究成果称为“文化与宗教中的生态过程研究”。 “过程研究”项目的宗旨是培养未来领导者，使其掌握基于过程-关系论的方法，以研究当今的生态、文化与宗教。该项目融合了多种新兴学科领域和综合研究方法，旨在探讨宗教、文化与自然交汇处产生的关键争议领域。 该项目旨在为学术领袖、宗教领袖及社会领袖提供必要的工具，以理解在这个后现代与多元化的世界中，生态、文化与宗教之间的相互联系。学员将接受新兴理论视角的培训，这些视角有助于重新构想并克服当代文化中的根本二元对立与二分法。 学生将特别运用后现代主义/后结构主义学术研究的方法，学习构建一种真正多元且差异化的世界观——这种世界观既契合当代社会，又能为变革性转型做出贡献。.

“过程研究”专业方向借鉴并致力于整合当代文化与宗教研究的各个领域，包括其神学、哲学、文化、环境以及跨宗教等维度。 该方向旨在引导学生掌握由过程神学所开启的综合性转变，使他们能够在应对当今最紧迫关切的背景下，致力于推动世界的创造性变革。 相互交融的多元领域将包括西方与非西方传统中的哲学、各传统中的神学与宗教哲学、比较宗教学、过程研究与过程神学、性别研究、女性主义理论与女性主义神学、文化研究（批判理论与解放神学）、 生态研究（哲学、神学和灵性研究），以及宗教与科学的各个领域。过程研究方向旨在培养学生，使其不仅具备狭隘的专业知识，更能理解过程思想的内在关联性，并在人类经验与学术研究的广阔领域中应用过程思想的洞见。 但只有当学生培养出同样广泛的能力时，才能掌握这些相互关系并加以应用。学生应具备以下五个领域的方法与理论基础：过程哲学、宗教哲学/科学哲学、建构神学、后现代/后结构主义研究以及比较宗教学。 学生将通过课程学习、课外研习（如阅读、论文写作、选修课程或书评）、服务学习活动、跨宗教必修课程以及资格考试准备，深化对这五个领域的理解。.