生活指南: 保持关注。 心怀惊奇。 分享你的体验。.
玛丽·奥利弗
基于CST的历史与使命,该 灵性学博士(SpD) 该项目强调了当代以慈悲为基础的领导力的精神本质。该项目专为对宗教和/或灵性研究怀有浓厚兴趣,并致力于在当地社区、学校、非营利机构、宗教和/或灵性组织以及整个世界中成为变革与治愈推动者的学生而设计。.
SpD 是一个完全在线的专业博士学位项目,专为希望培养和拓展领导力技能的学生设计,特别侧重于当代以慈悲为基础的领导力的精神本质。 该学位面向那些受召将灵性实践融入工作与领导力的专业人士(包括医疗保健从业者、艺术家、公民领袖、灵性指导师、社区组织者、教育工作者、牧师、社会工作者等)。 SpD学位体现了CST在开发创新性博士项目方面的国际领先地位——这些项目学术严谨、兼具文化洞见且具有变革性,为学生提供所需的工具,使其能够领导致力于慈悲、变革、服务与正义的组织。.
据我们所知,CST的灵性学博士项目是同类项目中的首个,这体现了CST对创新的承诺,以及满足各类变革领导者需求的决心。.
你是否感到被召唤?请继续阅读……
教育学博士(SpD)项目概述
CST的灵性学博士(SpD)项目是一个完全在线的、36学分的专业博士学位项目,专为希望培养和拓展领导能力的学生设计,特别侧重于当代以慈悲为基础的领导力的灵性本质。 该学位面向那些受召将灵性实践融入工作和领导力的职业生涯早期及中期专业人士(医疗保健提供者、艺术家、公民领袖、灵性指导师、社区组织者、教育工作者、社会工作者、 等),并致力于在当地社区、学校、非营利机构、宗教组织乃至全球范围内成为变革与疗愈的推动者。 该SpD学位体现了CST在开发创新性博士项目方面的国际领导地位——这些项目学术严谨、兼具文化洞见且具有变革性,为学生提供所需的工具,使其能够领导致力于慈悲、变革、服务与正义的组织。.
2025年和2026年灵性指导班
该学位项目采用年级制,各年级均围绕特定主题,针对相应的年级目标和兴趣进行设置。 在弗兰克·罗杰斯博士的领导下,首批2025届和2026届学员将专注于灵性指导领域,旨在提升受过专业培训的灵性指导实践者的技能,并为那些希望成为灵性指导师,或在领导岗位上运用灵性指导理论与实践的学生培养专业的灵性指导能力。.
目前正在考虑的未来培训项目包括:气候正义、以艺术为基础的行动主义、社区组织、社会-精神创业、医疗保健、移民以及专业教练培训。.
同情心是通往最深层人性之路。.
弗兰克·罗杰斯博士
SpD 学习成果:
成功完成灵性学博士课程的学生将能够:
- 阐述对灵性的跨宗教和跨文化理解,同时关注自身在个人和职业层面的伦理承诺。.
- 在个人和职业领导力实践中,融合以慈悲为根基、并适合于各种领导力、宗教和文化背景的灵性知识与实践。.
- 培养针对领导力与冲突解决的内容及实践进行批判性与建设性神学反思的能力,特别侧重于当代以慈悲为基础的领导力的灵性本质。.
- 在各种情境下,展现对以灵性为基础的领导力、疗愈型领导力及冲突解决相关理论、技能和资源的高水平掌握,并深入侧重于其专业方向。.
课程设置(灵性指导班):
| 课程 | 鸣谢 | 累计 |
| 入门课程——4学分 | ||
| 博士生强化课程的资源与资料 | 0 | 0 |
| 研究方法(静观实践的研究与教学) | 4 | 4 |
| 核心课程——12学分 | ||
| 通过积极的慈悲实现精神重生 | 4 | 8 |
| 从跨灵性视角探讨远见卓识型领导力 | 4 | 12 |
| 针对冲突社区的以慈悲为基础的方法 | 4 | 16 |
| 专业方向课程——16学分,课程内容为灵性指导,或以慈悲为基础的领导力,以及/或IFS相关领域(适用于受过培训的灵性指导师) | ||
| 专业方向课程 1 | 4 | 20 |
| 专注力提升课程 2 | 4 | 24 |
| 专注力提升课程 3 | 4 | 28 |
| 专注力提升课程 4 | 4 | 32 |
| 总结性项目(项目提案1学分,初稿1学分,最终提交2学分) | 4 | 36 |
先决条件:
- 获得经认证院校授予的学士学位(未获得该学位的申请人可通过完成由4门课程/12学分组成的神学/灵性核心能力先修课系列,以证明其具备同等水平)
- 在相关领域(由该研究方向的教师确定)拥有相当于一(1)年研究生学习的经验
- 两年从业/管理经验
- 学生在申请材料中体现出的意愿和能力,即能够将多样化的灵性/静观素养和技能融入其职业环境、实践和视角之中。.
核心课程(与神学博士(DMin)学生共同修读):
- 通过积极的慈悲实现精神重生
- 从跨灵性视角探讨远见卓识型领导力
- 针对冲突社区的以慈悲为基础的方法
专业方向课程示例:
示例 1——适用于希望专注于灵性指导培训的学生:
- 以慈悲为基础的灵性指导
- IFS作为一条灵性之路
- 灵性指导实践课(一)
- 灵性指导实践课程 II
示例 2——针对主修灵性指导且已担任灵性指导师的学生:
- 以慈悲为基础的灵性指导
- IFS沉浸式体验
- 基于慈悲的灵性指导督导
- 灵性指导实践课
想了解更多吗?
请通过电子邮件 estrowbridge@cst.edu 联系该项目的招生顾问伊丽莎白·斯特罗布里奇(Elizabeth Strowbridge),或点击下方链接提交咨询表。.
截止日期
2026年4月1日 |
2026年秋季 | 优先截止日期 |
2026年6月1日 |
2026年秋季 | 最终截止日期 |