项目概述
2026年夏季申请截止日期——2026年3月1日
2027年冬季申请截止日期——2026年9月1日
该项目专为在韩国或其他跨文化环境中工作的韩国及韩裔美国宗教专业人士量身定制。 该项目汇集了CST的教师以及来自其他神学院的韩国和韩裔美国学者共同授课。该项目的设立源于当代韩国及其他跨文化事工背景——在这些背景下，快速的社会变革导致了个人、家庭、教会及社会层面的多种冲突。 此类冲突在韩国及韩裔美国人社会中的普遍存在，催生了韩国社区中如雨后春笋般涌现的咨询与医治事工“产业”。然而，许多韩国教会仍采用复兴会、退修会和崇拜礼拜等传统形式的医治事工。 这些方式往往高度个人化，未能考虑到引发这些冲突的更广泛社会文化背景。因此，本神学博士（DMin）项目强调情境分析。它旨在提供对冲突与医治的批判性与系统性理解，对理论与实践之间交汇点的批判性反思，以及实践与神学技能和能力的综合掌握。.
神学博士（DMin）课程包括相当于两年全日制学术学习的内容（7门课程，共28学分），外加神学博士论文的撰写与完成（2学分）。 学生须完成共计七门课程方可毕业。鉴于远程课程学分总数须至少达到50%，这意味着学生需修读四门远程课程（16学分）和三门面授课程（12学分）。 该研究项目将同时探讨事工的本质与实践。根据专业标准，该研究项目必须具备足够的质量，既能为事工实践做出贡献，又具有在其他事工情境中应用的潜力。该学位必须在5年内完成。.
项目概述
实践神学与牧养学博士课程：该实践神学与牧养学博士学位项目旨在促进韩国社会内部冲突的治愈与变革，专为那些希望在韩国社会或跨文化社会中做出专业贡献的韩国人和韩裔美国人而设计。 课程由克莱蒙特神学院的专业教授团队、其他神学院的韩国籍教授以及韩裔美国人教授共同授课。 实践神学牧养学博士课程以韩国社会——这个正经历急剧变化并引发个人、家庭、会众及社会层面诸多冲突的社会——以及跨文化事工现场为切入点，提出研究问题。 韩国社会和韩裔美国人社区中的各种冲突，导致当今韩国社区内“产业化”的咨询与医治事工急剧增加。然而，许多韩国教会一直通过复兴会、退修会以及崇拜等传统医治形式来化解各种冲突。 这些现象不仅未能触及冲突的根源，更充分暴露了其强烈的个人主义倾向——这种倾向最终导致对更广泛社会情境的忽视。因此，克莱蒙特实践神学教牧学博士课程将对当今我们所处的生活现场及具体情境的分析置于首位。 实践神学牧会学博士课程要求研究者对冲突与医治形成批判性且有条理的理解，并通过支持整个研究过程，促使研究者将对当前理论与实践之间的批判性反思，以及实际的神学视角及其思考的诠释相结合并加以应用。.
实践神学牧师学博士课程的整个学习周期为2年，包括为期2年的学术课程， 即7门课程（28学分：1门必修课，6门选修课）以及2学分的“DMin项目写作与完成”课程，并在此期间完成“专业研究项目”（Professional Research Project），整个时间安排由此构成（共计30学分）。 在7门课程中，由于远程课程学时必须超过现场面授课程的50%，因此要毕业，学生必须修读4门远程课程（16学分）和3门现场课程（12学分）。 该项目将从实践神学的视角，对事工现场的本质与实践进行研究并撰写报告。此外，该项目将依据专业标准进行评估，要求研究者确保项目内容和质量不仅能满足其针对的特定受众需求，还能适用于其他事工场所并作出贡献。.
核心课程 – 6 学分
实践研究项目方法论 4 学分
神学博士（DMin）论文写作与完成 2 学分
（可在一个学期内修读2学分，或在两个学期内修读1学分）
该项目应包括以下内容：
- 该项目必须体现学生在事工方面所具备的深刻实践神学洞见。.
- 该作业必须展示学生在事工中围绕以下主题，识别一个具体的实践神学课题的能力：
- 冲突的愈合与转化。.
- 学生必须采用有效的研究模式，利用适当的资源，并对结果进行评估。.
这些项目参数将在必修课程《事工背景与项目》中进行介绍。我们将鼓励学生在课程学习的第一年确定项目主题，并在新生入学指导期间参与同伴评审讨论。 所有课程都将涉及项目准备工作。这些课程将帮助学生掌握以下能力：确定研究问题与议题、理解理论视角、查阅相关文献，并找出与事工实践的联系。学生应将课程学习、临床及事工培训以及事工实践经验融入最终的项目中。.
该课程设置中包含一门必修课，旨在帮助学生掌握研究方法与研究设计（《事工背景与项目》）。在这门课程中，学生将在教师指导下，通过同行评审流程拟定一份项目提案草案。《事工背景》课程的期末作业
完成一份24页的提案，其中将包括：
- 对事工实践中存在的问题或议题的陈述，该问题或议题将作为最终项目的主题。.
- 对事工实践中该问题的背景描述。.
- 本研究的依据：研究的必要性及其将带来的贡献。.
- 关于待解决问题的背景信息。.
- 对该学生研究者理论立场的阐述。.
- 关于评估该项目所应采用的适当研究方法的讨论。.
- 一份详细的初步大纲。.
- 一份初步参考文献目录。.
该项目既不是博士论文，也不是普通的研究论文。学生应根据自身事工背景选择项目课题，并必须探讨其研究发现对事工实践的启示。 该课题报告的篇幅应为60至90页，不包括目录、参考文献和附录（图表等）。若以韩语撰写，学生须准备3至5页的英文摘要和概述，并与课题报告一并装订。.
牧会学博士学位论文项目
论文项目必须包含以下内容：
- 论文项目应反映学生在事工方面实践神学洞察力的深度。.
- 论文项目应以“冲突的治愈与转变”为主题，论证学生阐明事工中具体实践神学课题的能力。.
- 学生应运用有效的研究模式和相应的资料，并对研究结果进行评估。.
论文项目的局限性体现在必修课《事工背景与项目》（Context of Ministry and Project）中
您将在课程中获得相关指导。学生将在第一学年的课程学习期间探索论文选题，并在入学指导期间参与同侪评审与讨论。关于论文项目的汇报将在所有课程中进行。 这些课程将帮助学生探索研究问题与议题、理解理论视角、查阅相关文献，并为事工实践的持续探索做好准备。学生应能够将课程学习、临床与事工培训以及事工实践经验整合到论文项目中。.
该课程设置包含一些必修课程，旨在帮助学生理解研究方法（Research Methods）和牧养情境，并掌握撰写项目报告的方法。 在这些必修课程中，学生将在教授的指导和同侪评审的过程中逐步完善论文项目的初稿。论文项目研讨课的最终任务是完成一份24页的论文计划（proposal）。论文计划应包括以下内容：
- 关于事工现场中可能成为最终论文项目主题的问题或争议点的陈述
- 对作为问题背景的事工现场的描述
- 研究的合理性：为什么需要这项研究？它将对谁有所裨益？
- 关于论文项目中将要讨论的问题的背景知识
- 对学生研究者理论立场的说明：该项目基于何种理论展开？
- 关于论文项目评估中合适研究方法的讨论
- 详细且暂定的论文大纲
- 初步参考文献列表
牧会学博士课程的论文项目既不是哲学博士学位论文，也不是简单的研究论文。学生将从自己的事工现场中选定一个具体的项目主题。学生必须清晰阐述他们在事工现场的新发现，以及这些发现所蕴含的影响或结果。 项目报告（不含目录、参考文献和附录（图表等））应为60至90页。若以韩语撰写论文项目，学生必须在论文项目中附上3至5页的英文摘要。.
CST致力于扩充CST图书馆的韩语资料，并已安排在韩国的学生可使用协成大学和木原大学的图书馆资源。如需使用此项图书馆服务，请联系韩国博士项目主任金南俊博士（koreandmin@cst.edu）。.
来自韩国及美国各地的校外学生可以在线访问CST图书馆的电子资源，但不享有纸质资料的借阅权限。我们的学生可以下载连续出版物的全文，并像校内其他学位项目的学生一样进行馆藏检索。.
韩语书籍支持
克莱蒙特神学院承诺为本校图书馆增购更多韩语书籍，并协助在韩国的学生使用协成大学和木原大学的图书馆。 如需使用此项图书馆服务，请联系韩语博士项目主任金南中博士（koreandmin@cst.edu）。.
身处韩国境外的在校生以及遍布全美的在校生，除克莱蒙特神学院图书馆的印刷资料外，均可自由访问并使用该馆的电子文献。在校生与校内其他项目的学生一样，可以以数字文档形式获取期刊的全文
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